jueves, 17 de noviembre de 2011

Evaluación según el enfoque de Benjamín Bloom

EVALUACIÓN  CIENCIA Y AMBIENTE

Nombres:…………………………………………
TERCER GRADO “…”        Fecha       /       /              INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVO PERÚ

LA PRESENTE EVALUACIÓN ESTA PLANTEADO SEGÚN EL ENFOQUE EDUCATIVO DE BENJAMÍN BLOOM.

DOMINIO COGNOSCITIVO
CATEGORÍAS
A.   CONOCIMIENTO
1.     Describe los grupos de alimentos e identifica al menos dos alimentos de cada grupo.
a.     …………………………………………………………………
b.     …………………………………………………………………
c.     …………………………………………………………………
d.     ………………………………………………………………….
2.     Crea un poema acróstico sobre la comida sana






B.   COMPRENSIÓN
Escriba un menú sencillo para desayuno, almuerzo, y comida utilizando la guía de alimentos              
DESAYUNO                                                      ALMUERZO                                             COMIDA
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C.   APLICACIÓN 
Qué le preguntaría usted a los clientes de un supermercado si estuviera haciendo una encuesta de que comida consumen? (10 preguntas)
1.     ………………………………………………………
2.     ………………………………………………………
3.     ………………………………………………………
4.     ………………………………………………………
5.     ………………………………………………………
6.     ………………………………………………………
7.     ………………………………………………………
8.     ………………………………………………………
9.     ………………………………………………………
10.  ………………………………………………………

D.   ANÁLISIS       
Prepare un reporte de lo que las personas de su clase comen en el desayuno









E.   SINTETIZAR
Componga una canción y un baile para vender manzanas.












F.   EVALUACIÓN
Haga un folleto sobre 10 hábitos alimenticios importantes que puedan llevarse a cabo para que todo el colegio coma de manera saludable

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